In ons lesprogramma van de B1-leerroute hebben wij ook 3 lessen gemaakt met als onderwerp Vroege Bewustwording Arbeidsmarkt. Hierin denken cursisten na over hun interesses, ervaringen, competenties en eigenschappen met betrekking tot werk. Op een interactieve wijze en met veel beeldmateriaal vullen ze hun eigen bloemblad in. Op de foto zie je een bloemblad van een cursist in Nijmegen. Vervolgens kijken de deelnemers naar beroepen en sectoren die er in Nederland zijn en wat bij hun zou passen of wat mogelijk is.
De werkervaring die cursisten in land van herkomst hebben opgedaan, is niet altijd meteen toepasbaar in Nederland. Het grootste struikelblok is natuurlijk de taal. Als je het Nederlands nog niet goed genoeg beheerst, zijn veel banen onbereikbaar, ook al heb je de inhoudelijke ervaring wel. Maar ook kan het zijn dat een beroep hier niet voorkomt of op allerlei punten anders is georganiseerd. Gevolg hiervan is dat statushouders soms bij veel lager geschoolde beroepen uitkomen dan hun ervaring en opleiding laten zien.
In de lessen gaan we kijken wat wél kan en ondersteunen we hen in deze moeilijke zoektocht. Cursisten worden zich bewust van de Nederlandse arbeidsmarkt en hoe belangrijk taal daarin vaak is. Zo kijken we op basis van interesses en vaardigheden van de deelnemer naar mogelijke beroepen en sectoren en kiezen ze daar uiteindelijk een paar uit.
Ten slotte komt er een ‘gast in de klas’ die zelf het traject van statushouder doorlopen heeft en nu een baan heeft gevonden. Deze gastspreker vertelt over diens eigen ervaringen met het leren van een nieuwe taal en met de Nederlandse arbeidsmarkt. De gastspreker laat zien welke moeilijkheden en kansen dat voortbracht.