Startklas in Waalwijk

In opdracht van de gemeente hebben wij in Waalwijk en Heusden een startklas ontwikkeld. In de nieuwe inburgering maakt de gemeente met elke cursist een PIP (Plan Inburgering en Participatie). Door de startklas kunnen wij advies geven voor het PIP, onder andere doordat we een goede inschatting kunnen maken van de (taal)leerbaarheid, onderwijsbehoefte en extra begeleiding van een cursist.

In onze startklas kunnen cursisten op elk moment instromen omdat het een doorlopende klas is. Elke deelnemer volgt 6 lessen: 4 taallessen, 1 les rekenen en 1 les digitale vaardigheden. Daarnaast kijken we naar studie-en leervaardigheden. Bij het testen van de rekenvaardigheden maken we gebruik van een taalloze rekentoets. Ook bij de digitale vaardigheden geven we soms een uitdagende opdracht die ze in hun moedertaal kunnen maken.

Het doel is om inzicht te krijgen in leerbaarheid, leervoorkeuren, studievaardigheden, taalniveau, beheersing van de reken- en digitale vaardigheden, motivatie en aandachtsgebieden. De docent van de startklas houdt hiervoor een observatiedossier bij. Op basis van dit dossier stellen wij een advies op voor de leerroute en de benodigde begeleiding hierin.

Op deze manier zijn zowel de docent als de cursist maximaal voorbereid op het uiteindelijke traject. Voor de cursist is het prettig dat die eerst went aan de nieuwe omgeving, aan het naar school gaan en het vertrouwd raken met het volgen van lessen.